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5. 乐理知识讲重点第五课(调式)

发布日期:2019-12-24 00:18:17     来源:琴艺谱会员空间     曲谱热度:

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   上回我们在【乐理知识讲重点第四课(移调)】中知道了“大移大,小移小”是移调的规则,那大调和小调分别又是指什么呢?他们又有什么紧密的联系呢?拿到一首曲子我们如何判断它是大调还是小调呢?

 

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  最早的调式是中古调式,源于民间音乐,被教会广泛采用,中古调式一共有七种,分别是伊奥尼亚、多利亚、弗里几亚、利底亚、混合利底亚、爱奥尼亚、洛克里亚调式,其实这其中调式就是对应CDEFGAB每个音作为主音的音阶(当然可以移调),但是进入巴洛克时期以后,逐渐就弃用了很多调式,而只保留了大调和小调两种调式,大调相当于伊奥尼亚调式,小调相当于爱奥尼亚调式。

 

  在学习大调和小调之前呢,先要清楚两个概念:半音全音

 

  半音指在键盘上相邻的两个键:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)1

 

  两个红星的关系就是半音,两个蓝点的关系也是半音。

 

  全音指在键盘上相隔一个键的两个键:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)2

 

  两个红星的关系就是全音,两个蓝点的关系也是全音。

 

  大调如何构成呢?它有自己的公式:

 

  大调公式:全全半全全全半。

 

  公式里说的全就是全音,半就是半音,它告诉了我们大调中每两个音之间的关系。

 

  如果以C作为第一个音,正好所有的白键就构成了公式,所以得到了下面的C大调音阶。

 

  (为了方便观看,全音用太阳、半音用月亮表示)

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)3

 

  如果以其它音作为第一个音呢?比如G大调就会产生升降号了:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)4

 

  为什么这里是用升号不是用降号呢?因为不仅要满足公式,而且在大调音阶中音名必须是连续的,如果黑键用的升降号不对,就会发生音名不连续的现象,例如:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)5

 

  这个音阶虽然满足公式,但是后面的音名没有连续,说明升降号用错了。

 

  大调音阶中出现的升降号归纳起来就成了大调调号,所以我们看到上面G大调音阶要#F,这和G大调调号是一样的。【Pianofanie教你快速学乐理系列三(调性与调号)

 

  接下来看看小调,小调公式:全半全全半全全

 

  如果以a作为第一个音,正好所有的白键就构成了公式,所以得到了下面的a小调音阶。

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)6

 

  如果以其它音作为第一个音呢?比如e小调就会产生升降号了:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)7

 

  同样在写的时候要注意到音名的连续,小调中的升降号归纳起来也就成了小调调号,所以我们看到上面的e小调音阶要#f,这和e小调调号是一样的。

 

  在实际使用中,上面讨论的升降号都会用调号的形式表示出来,所以乐曲中是没有临时升降号的,这样的调叫做自然大调自然小调,然而还有其他的一些调要用临时升降号变化而来:

 

  和声小调:用临时升降号升高自然小调中第7级音得到的小调,例如a和声小调:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)8

 

  旋律小调:上行时用临时升降号升高自然小调的第6级和第7级音,下行是还原第7级和第6级音得到的小调,例如a旋律小调:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)9

 

  在这两种小调里的临时升降号不能归纳为调号,要始终采用临时记号表示。

 

  (注:大调也有和声大调和旋律大调,因使用较少,这里不再赘述。)

 

  大小调之间主要有以下两种关系:

 

  1。关系大小调(平行大小调):指调号相同的大小调,比如C大调和a小调,它们在五度循环圈中是在同一个时钟点上的。【乐理知识讲重点第二课(五度循环圈)

 

  如果比较关系大小调中两个调的主音(指第1级音),能发现大调总是比小调高小三度,比如C比a高小三度。【乐理知识讲重点第一课(音程)

 

  2。同主音大小调:主音相同的大小调,比如C大调和c小调,在五度循环圈中,大调在小调的顺时针方向3小时的位置,同主音大小调的调号是不同的。

 

  最后我们来看看拿到一首曲子该如何判断大小调。

 

  先看调号,就能知道它在循环圈中的位置,然后看最后一个结尾音,因为大多数曲子结尾音会使用调式中的主音,例如:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)10

 

  上图这个曲子没有调号,在循环圈中12点,以A音结尾,所以是a小调。

 

  (注:小调的曲子根据第6级和第7级的临时升降号变化情况,还可以进一步区分是自然小调、和声小调或旋律小调。)

 

  再例如:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)11

 

  上图这个曲子调号为2个升号,在循环圈中2点,以D音结尾,所以是D大调。

 

  如果曲子是和弦结尾呢?那就看和弦的根音:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)12

 

  上图这个曲子调号为4个升号,在循环圈中4点,结尾和弦根音为E,所以是E大调。

 

  如果曲子结尾音既不是大调主音也不是小调主音呢?那有可能是以大调第4级、第5级结尾,或者以小调第4级、第5级结尾。

 

  例如:

5. 乐理知识讲重点第五课(调式)13

 

  上图这个曲子调号为2个降号,在循环圈中10点,但是10点是降B大调和g小调,结尾音都不是主音,所以假设它是降B大调,第4级音就是E,第5级音就是F,假设它是g小调,第4级音就是C,第5级音就是D,所以这里就能看出来它是以g小调的第4级音C结尾的。

 

  如果学会了上面的方法,基本上90%的曲子都可以解决了,当然不排除有个别情况需要逐段逐句去分析。